Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Пропавшую беременную минчанку нашли убитой
  2. «Теща» Лукашенко пыталась уничтожить частную медицину, но не получилось. Вспоминаем, как начиналась эра медцентров в Беларуси
  3. Лукашенко предлагал женщинам «родить трех малышей и требовать что угодно». Минчанка родила тройню и попросила квартиру
  4. Минчане снова выстроились в очередь за квартирами. Вокруг какого ЖК ажиотаж на этот раз?
  5. Лукашенко: «Выиграть конфликт с расположенными по периметру государствами мы не можем»
  6. Беларуска более трех месяцев стоит в «новой» очереди на польскую визу — поговорили с ней. Выводы экспертов тоже не радуют
  7. Семейные связи и хорошие должности. Где работают родственники невестки Лукашенко
  8. Соцслужбы сделали предупреждение из-за повышения пенсий
  9. В 2027 году заработают три изменения для тех, кто выезжает за границу
  10. МВД хочет взять под контроль домофоны
  11. «С нас потом спросит руководство». Школы начали собирать информацию о сожителях родителей своих учеников — учительница объяснила зачем


/

В соцсетях есть тренд «приносим в школу случайные вещи», он популярен в TikTok и Instagram уже не первый год. Однако проблема в том, что не все приносимые предметы безобидны. Например, в Наровле школьник недавно взял с собой кухонный топорик. Об этом районному госизданию «Прыпяцкая праўда» рассказали в местной прокуратуре.

Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito
Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito

Недавно в одну из наровлянских школ пришел подросток с кухонным топориком. Такой предмет он принес, «поддавшись мейнстриму». В итоге школа направила информацию в милицию для разбирательства.

«Участие в таких трендах — это не шалость, а противоправное действие, которое может повлечь серьезную ответственность для ребенка и его родителей», — считает помощница прокурора Наровлянского района Анна Гуд.

По ее словам, закончиться все может и административной, и уголовной ответственностью.

«Школьники, стремясь выделиться или набрать лайки, часто выбирают предметы, которые категорически не предназначены для образовательной среды. Ножи, лезвия, ножницы, отвертки, молотки — эти вещи дети приносят ради „прикола“ или чтобы казаться круче. Но в давке на перемене или даже при передаче такого предмета из рук в руки легко можно поранить себя или одноклассника», — отметила Анна Гуд.

Она считает, что, когда в класс приносят странные или пугающие предметы, это создает атмосферу страха. Некоторые дети начинают опасаться ходить в школу. Другие, наоборот, используют тренд как повод для травли, требуют принести что-то опасное, что приводит к росту тревожности и буллингу.